Nuestro proyecto

En la presente entrada os vamos a detallar en qué consiste nuestro proyecto. El modelo ADDIE, el constructivismo y cuáles son los principales objetivos que queremos conseguir en el mismo.

MODELO ADDIE

Consta de 5 fases interrelacionadas entre sí que ofrece un proceso de enseñanza-aprendizaje basado principalmente en el uso de las TIC'S. Marcamos unos objetivos generales y específicos que los alumnos deben lograr a través de unos contenidos bien diseñados, gracias al desarrollo de las actividades que proponemos en nuestro curso. Se analiza la situación, se diseña un plan específico para después desarrollarlo, se implementa y éste finalmente se evalúa para su posterior mejora.

CONSTRUCTIVISMO

Mediante esta teoría pedagógica damos pie a que nuestros alumnos vayan construyendo sus propios esquemas mentales, es decir, su propio aprendizaje a través de las actividades que vamos desarrollando en nuestros diferentes módulos. El proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende.

OBJETIVOS

General: Instruir y formar a todos aquellos voluntarios que formen parten de la ONG a la que ofrecemos nuestros servicios para que tengan la habilidad y sean capaces de educar a los niños en el valor y la necesidad de tener cuidado y limpio nuestros entornos naturales a través del uso de las nuevas tecnologías.

Específicos

- Transmitir a nuestros voluntarios la importancia del uso de las tecnologías como recurso principal para transmitir la información deseada.

- Inculcar el sentimiento de responsabilidad en nuestros voluntarios de la importancia que tiene el transmitir estos valores a los ciudadanos que cuidarán del planeta en el futuro.

- Fomentar la participación y colaboración de los alumnos en las actividades que nuestros voluntarios propongan en el centro.

- Inculcar a los alumnos una actitud responsable y una valoración del medio ambiente, como importancia del mismo para la vida de todos los seres vivos.

- Conseguir que nuestro alumnado participe en actividades extraescolares

relacionadas con la naturaleza, ya sea rutas de senderismo, actividades de acampada,

recogida de basuras, etc. 

- Recalcar en los alumnos la importancia del cuidado del medio ambiente e incidir

sobre los aspectos negativos sobre su no cuidado y valoración.

- Aumentar los conocimientos del alumnado sobre el uso de las tecnologías y

cómo éstas pueden ser aplicadas al cuidado del entorno natural.

- Hacer responsables a los alumnos de la recogida de basura y desperdicios

siempre que se realice una actividad en dicho medio.